|
|
Dr. Zlatka Cugmas:
POVEZANOST MED OTROKOVO NAVEZANOSTJO NA VZGOJITELJICO IN VZGOJITELJIČINIMI OSEBNOSTNIMI LASTNOSTMI IN VREDNOTAMI
Dr. Matjaž Duh, Jerneja Herzog:
PREFERENCE DO LIKOVNIH MOTIVOV PRI UČENCIH PRVEGA TRILETJA OSNOVNE ŠOLE
Dr. Petra Starbek, dr. Marjanca Starčič Erjavec, dr. Cirila Peklaj:
UPORABA MULTIMEDIJE PRI UČENJU GENETIKE
Dr. Alenka Lipovec, Eva Ferk:
MATEMATIČNO ZNANJE ZA POUČEVANJE
Dr. Alenka Žbogar:
JEZIKOVNA PISMENOST IN OSNOVNOŠOLSKI POUK SLOVENŠČINE
Dr. Smiljana Gartner:
PRIPOVEDKE KOT MOTIVACIJSKO SREDSTVO ZA FILOZOFIČNOST Z OTROKI
Dr. Katja Košir:
ODNOSI Z VRSTNIKI IN UČITELJI TER NJIHOV POMEN ZA ŠOLSKO PRILAGOJENOST
Dr. Eva Klemenčič:
DRŽAVLJANSKA IN DOMOVINSKA VZGOJA DANES
Dr. Ana Kozina, Mojca Rožman, dr. Tina Vršnik Perše, dr. Tina Rutar Leban:
NAPOVEDNA VREDNOST RAZLIČNIH OCEN ŠOLSKE KLIME ZA DOSEŽKE V RAZISKAVAH TIMSS
Dr. Vesna Novak, Jerneja Šifrer, dr. Polona Šprajc:
PRIPRAVLJENOST ŠTUDENTOV ZA SODELOVANJE V KARIERNEM CENTRU FAKULTETE
Dr. Snežana Babić Kekez:
VLOGA ŠOLE PRI SPREMLJANJU POPULACIJSKE POLITIKE
Mag. Miha Pauko, dr. Franc Čuš, dr. Boštjan Gomišček:
MODEL NOTRANJIH INSTITUCIONALNIH EVALVACIJ NA UNIVERZI V MARIBORU
Get Acrobat Reader
|
|
Vsebina, UDK, ključne besede in povzetki člankov
|
|
Celotna vsebina številke 1-2, letnika 27, 2012
|
|
